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Spielend denken top: Logikspiele für die Oberstufe

CHF 49.90
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Bibliografische Details

Autor: Sepp Schachtler, Anne-Claire Martin
Zustand: Umschlag etwas bestossen und mit Knick im Deckel, Inhalt ohne Gebrauchsspuren, gutes Ex

Beschreibung

«Spielend denken top» enthält 29 Aufgaben zum Denken und Kombinieren in Form von Kopiervorlagen. Auf der Vorderseite befindet sich das Aufgabenblatt, auf der Rückseite das Kontrollblatt mit den Lösungen. Aufgabenblatt Zu einem Sachverhalt werden verschiedene Aussagen gemacht. Um die Frage beantworten zu können, müssen die Aussagesätze miteinander verknüpft werden. Die Illustrationen und die Lösungshilfen unterstützen die Schülerin und den Schüler beim Finden der richtigen Antwort. Kontrollblatt Die Lösung und die Antworten zu den nötigen Teilschritten sind eingetragen. Die Rubrik «Hinweise» erläutert spezielle Probleme der entsprechenden Aufgabe. Arbeitspass Der Arbeitspass hilft, die Übersicht über bereits gelöste Aufgaben zu behalten. Darin können die Lernenden ihre Arbeit protokollieren. «Spielend denken top» eignet sich zur Unterrichtsdifferenzierung und Individualisierung und richtet sich an die Sekundarstufe 1. Für die Mittelstufe eignen sich die Aufgaben zur Differenzierung.

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Sepp Schachtler, Anne-Claire Martin

Spielend denken top: Logikspiele für die Oberstufe

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«Spielend denken top» enthält 29 Aufgaben zum Denken und Kombinieren in Form von Kopiervorlagen. Auf der Vorderseite befindet sich das Aufgabenblatt, auf der Rückseite das Kontrollblatt mit den Lösungen. Aufgabenblatt Zu einem Sachverhalt werden verschiedene Aussagen gemacht. Um die Frage beantworten zu können, müssen die Aussagesätze miteinander verknüpft werden. Die Illustrationen und die Lösungshilfen unterstützen die Schülerin und den Schüler beim Finden der richtigen Antwort. Kontrollblatt Die Lösung und die Antworten zu den nötigen Teilschritten sind eingetragen. Die Rubrik «Hinweise» erläutert spezielle Probleme der entsprechenden Aufgabe. Arbeitspass Der Arbeitspass hilft, die Übersicht über bereits gelöste Aufgaben zu behalten. Darin können die Lernenden ihre Arbeit protokollieren. «Spielend denken top» eignet sich zur Unterrichtsdifferenzierung und Individualisierung und richtet sich an die Sekundarstufe 1. Für die Mittelstufe eignen sich die Aufgaben zur Differenzierung.

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