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Erziehung durch Musik und Bewegung: Grundlagen und Modelle der Rhythmik für Kindergarten, Vorschule und Grundschule

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Bibliografische Details

Sprache:de Author: Eleonore Witoszynskyj, Gertrude Schindler, Schneider Veröffentlichungs Datum:1993-01-01
Zustand: Einband leicht bestossen und angeschmutzt, Namenszug auf Vorsatz, sonst gutes Ex.

Beschreibung

Rhythmisch-musikalische Erziehung ist spielerisches Lernen mit den Mitteln Musik, Bewegung, Sprache, Materialien und spricht die Kinder in elementarer und ganzheitlicher Weise an. Die auf die Praxis ausgerichtete Arbeitshilfe gibt Einblick in die Grundlagen und Zielsetzungen der Erziehung durch Musik und Bewegung und enthält anschauliche Vorschläge und Modelle zur Planung und Gestaltung von rhythmisch-musikalischen Aufgaben und Spielen für Kindergarten, Vorschule und Grundschule sowie für den sonderpädagogischen Bereich.

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Eleonore Witoszynskyj, Gertrude Schindler, Schneider

Erziehung durch Musik und Bewegung: Grundlagen und Modelle der Rhythmik für Kindergarten, Vorschule und Grundschule

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Rhythmisch-musikalische Erziehung ist spielerisches Lernen mit den Mitteln Musik, Bewegung, Sprache, Materialien und spricht die Kinder in elementarer und ganzheitlicher Weise an. Die auf die Praxis ausgerichtete Arbeitshilfe gibt Einblick in die Grundlagen und Zielsetzungen der Erziehung durch Musik und Bewegung und enthält anschauliche Vorschläge und Modelle zur Planung und Gestaltung von rhythmisch-musikalischen Aufgaben und Spielen für Kindergarten, Vorschule und Grundschule sowie für den sonderpädagogischen Bereich.

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